ในวันที่ 16 มิถุนายน พ.ศ. 2566 เด็กชาวไลบีเรียได้เข้าร่วมในทวีปเพื่อรำลึกถึงวันครบรอบ 32 ปีของวันเด็กแอฟริกันวันดังกล่าวมีการเฉลิมฉลองทุกปีเพื่อเป็นเกียรติแก่เด็ก ๆ ที่เข้าร่วมในการจลาจลโซเวโตเมื่อวันที่ 16 มิถุนายน พ.ศ. 2519 วันที่ริเริ่มขึ้นครั้งแรกโดยองค์กรเอกภาพแห่งแอฟริกา (OAU) ยังใช้เพื่อสร้างความตระหนักเกี่ยวกับความจำเป็นในการศึกษาที่ดีขึ้นสำหรับเด็กแอฟริกัน .นี่เป็นปีที่สองที่ Bridge Liberia ร่วมมือกับ ECOWAS และ UNICEF เพื่อรวบรวมเยาวชนที่มีความคิดสร้างสรรค์และมีความคิดสร้างสรรค์ของไลบีเรียให้เข้าร่วมกิจกรรมเพื่อรำลึกถึงวันเด็กแอฟริกัน
ภายใต้หัวข้อ
“สิทธิของเด็กในสภาพแวดล้อมดิจิทัล” นักเรียนกว่า 50 คนจากโรงเรียนที่ได้รับการคัดเลือกรวมถึงโรงเรียนที่สนับสนุน Bridge Liberia ได้หารือเกี่ยวกับหัวข้อนี้กับผู้กำหนดนโยบายและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียด้านการศึกษา นักเรียนได้สอบถามผู้มีส่วนได้ส่วนเสียต่างๆ เกี่ยวกับวิธีที่เด็กๆ ในไลบีเรียสามารถได้รับการปกป้องจากเนื้อหาออนไลน์ที่เป็นอันตราย ในขณะเดียวกันก็ได้รับประโยชน์จากการปฏิวัติดิจิทัลที่กำลังดำเนินไปทั่วโลกผู้ช่วยรัฐมนตรีประจำกระทรวงศึกษาธิการ Felicia Doe Somah รองหัวหน้าคณะผู้แทนสหภาพยุโรป Anders Arvidsson, Cllr. Evett Chesson Wrey และกรรมการผู้จัดการของ Bridge Liberia เป็นผู้มีส่วนได้ส่วนเสียบางส่วนที่นักเรียนสัมภาษณ์
Gbovadeh Gbilia กรรมการผู้จัดการของ Bridge Liberia รู้สึกตื่นเต้นที่จะชี้ให้เห็นการทำงานขององค์กรของเขา โดยอธิบายว่าครูและนักเรียนที่โรงเรียนที่สนับสนุน Bridge Liberia ได้รับประโยชน์จากรูปแบบการศึกษาดิจิทัลขององค์กรอย่างไร เพื่อให้สอดคล้องกับธีมดิจิทัลเขาระบุถึงความจำเป็นในการแปลงการศึกษาให้เป็นดิจิทัลสำหรับทุกโรงเรียน เนื่องจากสิ่งนี้มีความสำคัญไม่เพียงสำหรับการรวบรวมข้อมูลสำหรับภาคส่วนเท่านั้น แต่ยังช่วยให้มั่นใจในความรับผิดชอบในห้องเรียนอีกด้วย
Bridge Liberia มอบแท็บเล็ตการสอนและสมาร์ทโฟนให้กับครูและอาจารย์ใหญ่ทุกคนในโรงเรียนกว่า 300 แห่งที่กิจการเพื่อสังคมให้การสนับสนุนภายใต้โครงการ LEAP แท็บเล็ตสำหรับครู ซึ่งเป็นเทคโนโลยีที่บุกเบิกโดย Bridge International Academics เต็มไปด้วยแผนการสอนโดยละเอียดและคำแนะนำสำหรับครูเพื่อส่งให้นักเรียนทุกวัน
แท็บเล็ตยังดึงข้อมูล
กลับไปยังหัวหน้างานเพื่อติดตามกิจกรรมและการเข้าเรียนของครู และทำให้แน่ใจว่าพวกเขาปฏิบัติตามแผนการสอนเทคโนโลยีนี้กำลังเปลี่ยนแปลงการศึกษาในรูปแบบต่างๆ มากมาย ตั้งแต่การเปลี่ยนแปลงวิธีการเรียนรู้ของนักเรียน ไปจนถึงการเสริมศักยภาพให้กับครูและผู้นำโรงเรียนคนอื่นๆ ในทุกขั้นตอนของการเดินทางเพื่อส่งมอบบทเรียนอย่างทันท่วงที สอดคล้องกัน และเป็นแนวทาง
สถานะปัจจุบันของการเรียนรู้ในแอฟริกาเผชิญกับความท้าทายมากมายเนื่องจากโอกาสมีน้อยเมื่อเทียบกับทางตะวันตก แอฟริกามีความท้าทายเป็นพิเศษ เนื่องจากการศึกษาเกี่ยวกับการเรียนรู้พื้นฐานในแอฟริกา ของยูเนสโก ได้ระบุไว้
“ เด็กในแอฟริกามีโอกาสน้อยกว่าเด็กทั่วโลกถึง 7 เท่าในการเตรียมพร้อมสำหรับอนาคตในการอ่าน และมีโอกาสน้อยกว่าถึง 5 เท่าที่จะเตรียมพร้อมสำหรับอนาคตในวิชาคณิตศาสตร์”
ประเด็นสำคัญเหล่านี้บางส่วนที่ระบุไว้ในการประชุมสุดยอด Transforming Education Summit ล่าสุด ได้แก่ การเรียนรู้แบบดิจิทัลซึ่งเป็นแกนหลักของแนวทางที่ Bridge Liberia และพันธมิตรด้านเทคนิคของ NewGlobe ใช้อยู่แล้วในการเปลี่ยนแปลงการศึกษา
